Crnogorske škole nemaju dovoljno prostora, opreme i kadra za planirani individualni pristup učenicima i širenje cjelodnevnog boravka, upozorava istraživanje CIN-CG-a objavljeno 28. rujna. Stručnjakinja za obrazovanje Snežana Kaluđerović ističe da je takvu nastavu teško provoditi u razredima s više od 30 učenika, dok dio škola radi u dvije ili tri smjene. Ministarstvo prosvjete nije odgovorilo na pitanja istraživačkog centra o cijeni reforme, rješavanju prostornih ograničenja i pripremi nastavnika.
Koristimo kolačiće za osnovne funkcije weba i analitiku. Možete prihvatiti sve ili odabrati samo nužne.
Saznaj više i uredi postavke
Postavke kolačića
Možete prilagoditi koje kategorije kolačića dopuštate. Nužni su uvijek aktivni.
Nužni
Potrebni za osnovno funkcioniranje (ne mogu se isključiti).
Analitika
Pomaže nam razumjeti korištenje stranice (IP anonimno). Koristimo interni sustav za statistiku. (Ne koristimo Google Analytics i slične eksterne servise).
Rasprava