Livorno: Učenici zauzeli sve gradske srednje škole, prosvjeduju protiv rezova u obrazovanju i vojne potrošnje
Učenički prosvjedi u talijanskom Livornu proširili su se u četvrtak na sve gradske srednje škole nakon što su oko šest sati ujutro okupirane i Pomorska škola Cappellini te izdvojeni odjel škole Colombo. Učenici upozoravaju na prokišnjavanje zgrada, neispravne prozore, neupotrebljive sportske dvorane i zastarjelu opremu u školskim laboratorijima, a prosvjed su proširili i na protivljenje smanjenju javnih izdvajanja za obrazovanje i zdravstvo te povećanju vojnih troškova. U školi Cecioni njihove je zahtjeve podržalo 68 nastavnika potpisivanjem zajedničkog dokumenta, dok su u pojedinim ustanovama već započeli razgovori učenika s upravama škola.
Potenza: Talijanski srednjoškolci održali nastavu na ulici u prosvjedu protiv rezova u obrazovanju
Učenici instituta Da Vinci-Nitti u Potenzi, na jugu Italije, organizirali su u utorak mirno okupljanje i nastavu na otvorenom ispred školske zgrade. Protive se najavljenim rezovima u javnom obrazovanju i školskoj infrastrukturi, rastu vojne potrošnje te obrazovnom sustavu za koji smatraju da produbljuje razlike među školama. Organizatori ističu da je riječ o spontanoj akciji neovisnoj o sindikatima, uz izražavanje solidarnosti s poljoprivrednicima koji također prosvjeduju zbog gospodarskih teškoća. Ulaz u školu ostao je slobodan, a učenici koji nisu sudjelovali mogli su redovito pohađati nastavu.
Svaki sažetak povezan je s izvorom. Oznaka perspektive, gdje je dostupna, opisuje pristup izvora, ali sama po sebi ne potvrđuje točnost pojedine tvrdnje.
Koristimo kolačiće za osnovne funkcije weba i analitiku. Možete prihvatiti sve ili odabrati samo nužne.
Saznaj više i uredi postavke
Postavke kolačića
Možete prilagoditi koje kategorije kolačića dopuštate. Nužni su uvijek aktivni.
Nužni
Potrebni za osnovno funkcioniranje (ne mogu se isključiti).
Analitika
Pomaže nam razumjeti korištenje stranice i unaprijediti njezin rad. Koristimo interni sustav za statistiku i Google Analytics.